«Самоосвіта педагога – провідна форма вдосконалення професійної компетентності» – такою була тема засідання методичної комісії педпрацівників з професії кухар-кондитер. Під час педагогічних дебатів «Самоосвіта педагога –самоціль чи необхідність?» було доведено, що на сучасному етапі життя самоосвіта відіграє велику роль у підвищенні професійної компетентності.
Трибуна майстра в/н розорила форми самоосвіти, роль проведення майстер-калсів, роботу з методичної теми.
Ж.М.Зінчук на показовому уроці продемонструвала впровадження мультимедійних засобів навчання під час професійно-практичної підготовки, організацію групової роботи.
І.М.Каравацька, Л.О.Бойко провели майстер-клас.
Версія для друку