Парадигма розвитку творчого потенціалу педагогів

Під час засідання методкомісії суспільно-гуманітарних предметів вивчалась тема «Розвиток творчого потенціалу особистості педагога: як навчаємось, чому навчаємо».

Відбулась педагогічна онлайн-майстерня, в ході якої Ганна Чвир, Жанна Шуляковська, Галина Кучмик поділилися досвідом використання творчих підходів під час підготовки та проведення уроків іноземної мови, історії, української мови та літератури.

Заступник директора з навчальної роботи Галина Садюк надала присутнім методичну консультацію з питань підготовки учнів до конкурсів (мовно-літературного ім. Т. Шевченка, конкурсу знавців рідної мови ім. П. Яцика), щодо організації факультативів, додаткових занять з учнями, ознайомила планом заходів із вшанування в училищі 150-річного ювілею від дня народження Лесі Українки та Василя Стефаника.

Викладачі зробили порівняльний аналіз рівня навчальних досягнень учнів І курсу за школу та діагностичних робіт, окреслили траєкторію ліквідації прогалин у знаннях учнів.

Версія для друку